Establecer un entorno propicio para que los padres trabajen y los niños aprendan.

Durante el brote, se recomienda el distanciamiento social. Las guarderías y las escuelas están cerradas. Los niños están aprendiendo desde casa y las familias están trabajando desde casa. Si bien las soluciones normales de cuidado infantil están cerradas, las familias se encuentran en a posición en la que necesitan crear bloques de tiempo para trabajar y mantener a sus hijos comprometidos y aprendiendo. Si bien puede parecer abrumador, existen muchas técnicas para sobrellevar esta nueva forma de estar con los niños.

Establecer un entorno propicio para que los padres trabajen y los niños aprendan

Muchas familias ahora enfrentan el enorme desafío de trabajar desde casa mientras educan a sus hijos en el hogar. Aquí hay algunas pautas para establecer un entorno propicio para que los padres trabajen y los niños aprendan de Lesley Grossblatt, una madre veterana que educa en el hogar y directora de productos de KQED.

Establezca expectativas realistas para padres e hijos.

• Padres, tengan en cuenta que no van a ser tan productivos como lo serían trabajando desde casa sin niños cerca, y mucho menos trabajando en la oficina. Los padres deben restablecer las expectativas con su jefe y con ellos mismos y tomar la decisión consciente de hacer una pausa en cualquier cosa que pueda esperar hasta que termine la crisis.
• Los padres deben reconocer que no podrán reproducir la estructura exacta de la escuela en casa. Está bien si lo que están haciendo en casa no se parece exactamente a la escuela.

Establezca bloques de tiempo de 2 a 3 horas en los que los padres puedan concentrarse en el trabajo.

• La idea aquí es calidad, no cantidad, de tiempo. Si bien el bloque puede ser solo de una hora, si es una hora completamente concentrada y con la cabeza baja, eso es genial.
• Está bien si el padre no puede forjar un bloqueo completamente enfocado (por ejemplo, los niños siempre están despiertos cuando el padre lo está). El padre puede crear ese bloque de todos modos y establecer la expectativa de que pondrán el trabajo como la máxima prioridad durante ese bloque. Los niños serán la prioridad durante otros bloques de tiempo.
• Es realista obtener 1 de estos bloques por día laboral. El padre aún podrá trabajar en otros momentos del día, pero durante los bloques de distracción. Es ideal trasladar todas las reuniones y llamadas programadas al bloque enfocado.

Asegúrese de que el padre tenga un lugar para hacer el trabajo durante bloques de trabajo enfocados con distracciones mínimas.

• Si no hay una habitación separada en el hogar, los padres pueden crear una separación con audífonos y/o señales visuales como separadores de ambientes, plantas, muebles, etc.

Asegúrese de que los niños tengan un lugar para hacer sus cosas.

• Puede ser un asiento en la mesa del comedor, un rincón de la sala de estar o incluso su cama. Algunos niños quieren/necesitan una configuración de escritorio formal; está bien si quieren eso, pero no presione a los niños que se resisten a sentarse en los escritorios. Esa no es una batalla que valga la pena pelear en este momento.

Crea ritmos y rutinas vs horarios hora por hora.

• Los horarios de hora por hora funcionan en la escuela o en las oficinas, pero no tan bien en el hogar en ausencia de presiones de tiempo externas. En su lugar, piense en bloques de tiempo: tiempo de concentración, tiempo de colaboración, tiempo libre; vea el día de muestra a continuación. Esto proporciona flexibilidad para adaptarse y responder al mismo tiempo que brinda algunas de las comodidades de la previsibilidad y la rutina.

Clasificar y priorizar.

• Si la escuela requiere que se completen las tareas, los padres no deben ignorarlas. Pero los padres deben darles a sus hijos ya ellos mismos mucha gracia si las tareas no los hacen, o solo las hacen parcialmente. Si los padres se encuentran discutiendo acerca de hacer el trabajo, es mejor dejarlo pasar. Sus hijos, junto con muchos de sus compañeros de clase que tampoco terminarán todo, lo resolverán cuando regresen a la escuela.
• En pocas palabras: priorice el mantenimiento de la salud mental de los padres y los niños en este momento. Este es un momento inquietante y lleno de ansiedad para adultos y niños. Es importante que los padres escojan sus batallas sobre lo que es más importante en este momento.

Usted y sus hijos superarán esto. Eres más fuerte de lo que piensas. Y no se olvide, BGCEC está aquí para ayudar. Consulte nuestra página webCLUBatHome Recursos.

Ejemplo de día para trabajar desde casa mientras se estudia en casa:



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crédito: schoolclosures.org, Lesley Grossblatt