CONOZCA AL EQUIPO: Adkins proporciona consistencia familiar en KidsCare

CONOZCA AL EQUIPO: Adkins proporciona consistencia familiar en KidsCare

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Ya sea a primera hora de la mañana o después de un largo día de colegio, los niños quieren saber qué esperar y ver caras conocidas. En el centro KidsCare de la escuela primaria de Chandler, Linda Adkins proporciona esa consistencia familiar.

Lleva cuatro años trabajando en ese lugar y ocho formando parte de los Boys & Girls Clubs del condado de Elkhart.

“He pensado en la jubilación, pero trabajar con los niños, ¡me encanta! Realmente llegas a conocerlos”, dijo Adkins.

Después de haber sido líder de 4-H durante 26 años, Adkins dijo que no puede imaginar no trabajar con los niños. El equipo de Chandler trata de ofrecer un lugar divertido para desconectar mientras mantiene un programa estructurado. Eso es importante cuando los niños tienen energía para quemar después de un día sentado detrás de un escritorio de la escuela.

“Cuando te mezclas con ellos y hablas con ellos, se tranquilizan. Conocen el funcionamiento de este lugar”, dijo. “Son buenos chicos. Conocen los límites. Hablo con ellos y bromeo con ellos. Simplemente prosperan en la rutina”.

Después de la escuela, los niños toman un refrigerio, se acomodan para hacer los deberes y luego se divierten con juegos y actividades.

“Intentamos variar las actividades cada día”, dijo Adkin. “Como se acerca el Día de la Madre, planearemos algunas manualidades para que puedan hacer un regalo a sus mamás”.

Admite que se encariña con los niños a su cargo. Adkins dijo que el sentimiento parece ser mutuo.

“Uno de los niños me dijo que no iba a estar más aquí. Me sorprendió un poco oírlo. Su madre me dijo que sólo quería oír lo mucho que le echaría de menos”, dijo riendo.

Los niños también muestran ese cariño a cambio en los momentos difíciles.

“Hace poco tuve que dormir a mi perro y lo pasé mal. Los niños me hicieron tarjetas. Eso significó mucho”, dijo Adkins.

También aprecia la reacción que el equipo recibe de los padres.

“Recibimos tarjetas de los padres diciendo lo mucho que aprecian lo que hacemos por sus hijos. Creo que el vínculo que ven entre su hijo y nosotros marca la diferencia”.

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